La Conformación de una Comunidad Matemática en un Proceso de Formación de Maestros: un Ejemplo Privilegiado para Conocer Complejidades Acerca de la Clase de Matemática
DOI:
https://doi.org/10.14409/yu.v1i2.242Descargas
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Publicado
2005-11-20
Cómo citar
Sadovsky, P., & Sessa, C. (2005). La Conformación de una Comunidad Matemática en un Proceso de Formación de Maestros: un Ejemplo Privilegiado para Conocer Complejidades Acerca de la Clase de Matemática. Yupana, 1(2), 11–24. https://doi.org/10.14409/yu.v1i2.242
Número
Sección
Artículos
