La trayectoria de la intervención de trabajo social en el ámbito educativo en la provincia de Santa Fe

Supuestos, hallazgos y búsquedas

Autores/as

  • Melina Chechele Universidad Nacional del Litoral
  • María Flavia Donnet Universidad Nacional del Litoral

DOI:

https://doi.org/10.14409/pc.2023.27.e0020

Palabras clave:

Educación, Trabajo Social, Intervención Profesional, Santa Fe, Historia

Resumen

Este artículo recupera la intervención profesional que tuvo lugar en el ámbito educativo a finales de los años 40 en relación con los campos ocupacionales de otras regiones del país, apelando al contexto y la presencia de importantes pensadoras y pensadores de la provincia que innovaron las concepciones pedagógicas.

Planteamos algunos interrogantes que nos permiten desandar en esa trayectoria profesional la inserción temprana de profesionales de Trabajo Social en relación con los campos ocupacionales de otras regiones del país. 

Para ello nos valemos de la documentación que se encuentra en el Colegio antes mencionado, en particular la que refiere a las Primeras Jornadas Provinciales de Servicio Social de la Provincia de Santa Fe del año 1947; y de las monografías sobre Servicio Social realizadas por graduadas de la Escuela de Servicio Social de Santa Fe que se encuentran en la Biblioteca “Pablo Vrillaud” de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Asimismo, realizamos entrevistas en profundidad a colegas que se desempeñaron en el ámbito educativo en las últimas tres décadas.

Biografía del autor/a

Melina Chechele, Universidad Nacional del Litoral

Licenciada en Trabajo Social (UNL), Maestranda en Trabajo Social (UNER). Jefe de Trabajos Prácticos en el Seminario de Tesina (FCJS-UNL). Docente corresponsable del proyecto CAI+D "La profesionalización de la Asistencia Social, desde sus orígenes institucionales en la década del 40 hasta la década del 70"; Integrante del equipo de investigación del CPAS primera circunscripción. 

María Flavia Donnet, Universidad Nacional del Litoral

Licenciada en Trabajo Social (UNC), Esp. en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia (UNER), Maestranda en Trabajo Social (UNER). Ayudante de cátedra en la asignatura Trabajo Social y Construcción Disciplinar (FCJS-UNL). Integrante de equipos interdisciplinarios de la Secretaría de los Derechos de la Niñez, Adolescencia y Familia (Sta. Fe). Integrante del equipo de investigación del CPAS primera circunscripción.

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Publicado

2023-12-11

Cómo citar

Chechele, M., & Donnet, M. F. (2023). La trayectoria de la intervención de trabajo social en el ámbito educativo en la provincia de Santa Fe: Supuestos, hallazgos y búsquedas. Papeles Del Centro, 16(27), e0020. https://doi.org/10.14409/pc.2023.27.e0020

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