Presencialidad y virtualidad como escenarios posibles para la enseñanza comprensiva de histología

  • Ana P. Fabro
  • Graciela Curi
  • Alicia Costamagna
Palabras clave: virtualidad, histología, presencialidad
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Publicado
2015-11-16
Cómo citar
Fabro, A. P., Curi, G., & Costamagna, A. (2015). Presencialidad y virtualidad como escenarios posibles para la enseñanza comprensiva de histología. Aula Universitaria, (16), 159-167. https://doi.org/10.14409/au.v0i16.4999
Sección
Artículos