Sendas Poéticas: Trajetórias da Educaçao Ambiental do Grupo GEASur na desconolização em um campo expandido do arte
DOI:
https://doi.org/10.14409/culturas.v0i14.10316Palavras-chave:
Arte, Educação Ambiental, Descolonização, EncontrosResumo
As sendas poéticas são traçadas, neste artigo, pelas relações de intercâmbio entre processos artísticos e pesquisas acadêmicas de educação ambiental, desenvolvidas pelo Grupo de Educação Ambiental desde o Sul – GEASUR, na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro no Brasil. Identificados com a ideia de ecologia do conhecimento, contribuindo, desse modo, para a descolonização do conhecimento e da arte, os processos interdisciplinares são criados e melhorados por ações e obras que transbordam o compromisso social, a colaboração de artistas e não artistas e, principalmente, desenvolver a percepção da arte em seu estado de encontro.