Students Practices of Planning and Social Promotion with Social Organizations Near La Cangreja National Park, Costa Rica
DOI:
https://doi.org/10.14409/extension.2020.12.Ene-Jun.9024Keywords:
public university, Latin America university extension, extension curricularization, social participation, environment protectionAbstract
Public universities face great challenges for accomplishing their statutory historical social mission; to take it forward, their key function is the university extension. The better use of university potential is limited when few curricula integrate university extension and research. This article presents a qualitative research to exploratore the organizational practices belong to Escuela de Planificación y Promoción Social de la Universidad Nacional, Costa Rica, with social organizations near La Cangreja National Park; in order to visualize the actors, purposes, media and interrelational accomplishments of such social organizations. Results show individual and collective accomplishments along with key factors in their development. It is highlighted the flourishment of a variety of professional capabilities as well as communication, informational and cooperative improvements in social, institutional and local actors, all of it in favor of social participation directed to safeguard Costa Rican natural heritage.
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