Revisão / Epistemologia da extensão universitária: constructos contra–hegemônicos

Resumo

A extensão universitária e a formação de professores devem transcender barreiras para promover uma perspectiva emancipatória. É fundamental integrar a tríade pesquisa, ensino e extensão, para desenvolver um trabalho que se materialize na práxis. A obra “Epistemologia da extensão universitária: construções contra-hegemônicas” de Andréa Kochhann é fundamental para a compreensão da prática da extensão universitária na formação acadêmica, que pode se manifestar por meio de uma epistemologia da práxis crítica. Isto favorece os constructos de emancipação omnilateral, baseados no materialismo histórico dialético, através do currículo de uma pedagogia contra-hegemônica.
Em quatro capítulos, o autor traça os caminhos que permitem ao leitor compreender como a extensão e a formação podem estar a serviço da ação contra-hegemônica.