Experimente, crie, empreenda

Autores

  • Vanesa Craichic Universidad Nacional del Litoral, Argentina.
  • María Cecilia Farías Universidad Nacional del Litoral, Argentina.
  • María Rut Azerrad
  • Germán Rossler Universidad Nacional del Litoral, Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.14409/extension.v9i11.Jul-Dic.8751

Palavras-chave:

Território, Extensão Social e Cultural, Economia Social Solidária (ESyS), Políticas Públicas

Resumo

Este artigo descreve reflexões sobre o processo gerado no âmbito do Ciclo de Formação: Experimentá, Creá, Emprendé, organizado pela Secretaria de Extensão Social e Cultural da Universidade Nacional do Litoral - UNL-, juntamente com o Governo da Cidade de Santa Fé e a cadeira de Economia Social e Solidária -ESS- na Faculdade de Ciências Econômicas - FCE-. A proposta foi desenvolvida durante o ano de 2018 em três etapas distintas, onde os principais destinatários foram jovens, de diferentes bairros, em situação de vulnerabilidade, ligados e nas sedes das escolas de trabalho da cidade de Santa Fé.

Referências

Gobierno de la ciudad de Santa Fe (s/f). Escuelas de trabajo de Santa Fe. Recuperado de https://santafeciudad.gov.ar/blogs/trabajo/ (11/06/2019)
Rafaghelli, M. (2016). Las Prácticas de Extensión de Educación Experiencial como oportunidad para integrar docencia y extensión. +E: Revista de Extensión Universitaria, 6(6), 8–15. https://doi.org/10.14409/extension.v1i6.6308

Publicado

2019-12-05

Como Citar

Craichic, V., Farías, M. C., Azerrad, M. R., & Rossler, G. (2019). Experimente, crie, empreenda. +E: Revista De Extensão Universitária, 9(11), 250–254. https://doi.org/10.14409/extension.v9i11.Jul-Dic.8751