Leer Literatura desde la Sociología de la Cultura. Implicancias en la enseñanza

Authors

  • Angeles Ingaramo Universidad Nacional del Litoral

DOI:

https://doi.org/10.14409/hf.v1i8/9.1941

Keywords:

Literatura, Sociología Cultural, Crítica Literaria, Enseñanza de la Literatura

Abstract

El objeto Literatura puede ser construido desde diversos marcos teóricos, entre ellos el de la llamada Sociología de la Cultura. Enesta instancia me interesa reflexionar sobre el posible impacto de ciertas producciones teórico-criticas que construyen su objeto desde este marco, en la configuración de propuestas didácticas para aulas de literatura (Gerbaudo, 2006).

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Published

2010-02-18

How to Cite

Ingaramo, A. (2010). Leer Literatura desde la Sociología de la Cultura. Implicancias en la enseñanza. El Hilo De La Fabula, 1(8/9), 256–263. https://doi.org/10.14409/hf.v1i8/9.1941

Issue

No. 8/9 (7): El Hilo de la Fabula

Section

Ocho, la letra estudiante (un espacio joven)