Aportes sobre una deuda pendiente en la formación de profesores

Authors

  • Natalia Díaz

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4228

Keywords:

historia de la educación secundaria, formación de profesores, reforma curricular

Published

2014-08-01

How to Cite

Díaz, N. (2014). Aportes sobre una deuda pendiente en la formación de profesores. Itinerarios Educativos, 1(6), 45–61. https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4228

Issue

Section

Artículos // Articles