A articulação entre o ensino médio e o ensino superior. A experiência do Programa Nexos 2019 na Escola No. 511 Juana Azurduy da cidade de Santa Fé, Argentina

Autores

  • AGUSTINA BELÉN HUESPE UNL
  • MACARENA SANTA CRUZ UNL
  • EMILCE LUCÍA CAROLLO ES N° 511

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v0i13.9885

Palavras-chave:

Educação secundária, Educação superior, articulação, Nexos

Resumo

A educação é a prática social que permite e promove a aquisição de competências, conhecimentos e a expansão dos horizontes pessoais e coletivos. O Sistema Educacional Argentino inclui os níveis de educação inicial, primário, secundário e superior; sendo obrigatório o último anos do nível inicial, bem como os próximos dois níveis. O Ensino Superior inclui: Universidades e Institutos Universitários, estaduais ou privados autorizado, de acordo com as disposições do Lei nº 24.521 e Institutos de Ensino Superior de jurisdição nacional, provincial, estatal ou privado. A articulação entre o ensino médio e o nível superior tem sido objeto de análise em vários pesquisa. Nesse contexto surge o Programa Nexos; ferramenta que organiza espaços de ação articulação entre a universidade e instituições de nível secundário. É promovido pela Secretaria das Políticas Universitárias da Nação através os Conselhos Regionais de Planejamento Educacional Superior, surgiu em 2016, começando a ser implementado em 2018. O presente trabalho tenta relatar como foi a experiência em 2019 no caso da Escola EESO N ° 511 «Juana Azurduy» de Santa Fé (Argentina).

Biografia do Autor

AGUSTINA BELÉN HUESPE, UNL

Facultad de Ciencias
Económicas de la Universidad
Nacional del Litoral
(FCE-UNL) Licenciada
en Economía por la FCE/
UNL. Cursando la Maestría
en Docencia Universitaria de
FHUC/UNL

MACARENA SANTA CRUZ, UNL

Escuela Superior de
Sanidad «Dr. Ramón Carrillo»
de la Universidad Nacional del
Litoral (ESS-UNL). Licenciada
en Terapia Ocupacional de
la ESS-UNL - Diplomada
en derechos humanos con
perspectiva de género- Acción
Social y 1) Universidad
Tecnológica Nacional

EMILCE LUCÍA CAROLLO, ES N° 511

Escuela de Enseñanza
Secundaria Orientada N°
511 «Juana Azurduy» (Santa
Fe). Docente de la EESO N°
511. Profesora en Ciencias
de la Educación - UCSF

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Publicado

2020-12-11

Como Citar

HUESPE, A. B., SANTA CRUZ, M., & CAROLLO, E. L. (2020). A articulação entre o ensino médio e o ensino superior. A experiência do Programa Nexos 2019 na Escola No. 511 Juana Azurduy da cidade de Santa Fé, Argentina. Itinerarios Educativos, (13), 147–155. https://doi.org/10.14409/ie.v0i13.9885

Edição

n. 13 (2020): Itinerarios Educativos

Seção

Experiências e projetos

Licença 

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