ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS MORFOLÓGICAS MEDIADA POR TECNOLOGÍAS EMERGENTES.

  • Ana Patricia Fabro
Palabras clave: Enseñanza-Ciencias Morfológicas-tecnologías emergentes.
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Resumen

 

En el marco de la realidad educativa actual, atravesada por la incorporación de tecnologías a las aulas, es necesario reflexionar acerca de los aportes que generan las diferentes propuestas de enseñanza mediadas por estos dispositivos y en torno a los modelos educativos que las sustentan.

Mediante una metodología de investigación combinada, se indagó acerca de la contribución de un ecosistema tecnológico a la enseñanza de las Ciencias Morfológicas. A partir de los resultados obtenidos, se aprecia que su utilización no se limita a la mera innovación de los soportes tecnológicos, sino a una verdadera transformación de la enseñanza.

 

Palabras clave: Enseñanza-Ciencias Morfológicas-tecnologías emergentes.

Publicado
2019-06-03
Cómo citar
Fabro, A. (2019). ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS MORFOLÓGICAS MEDIADA POR TECNOLOGÍAS EMERGENTES. Aula Universitaria, (20). https://doi.org/10.14409/au.v0i20.7706
Sección
Investigaciones educativas