Miradas a la Historia enseñada: La enseñanza y el aprendizaje de la Historia en México. datos de su trayectoria en la educación secundaria

Laura H. Lima Muñiz; Rebeca Reynoso Angulo

doi:10.14409/cya.v0i18/19.4736

Miradas a la Historia enseñada: La enseñanza y el aprendizaje de la Historia en México. datos de su trayectoria en la educación secundaria

Autores/as

Laura H. Lima Muñiz
Rebeca Reynoso Angulo

DOI:

https://doi.org/10.14409/cya.v0i18/19.4736

Palabras clave:

enseñanna de la Historia, competencias, currículo, reforma educativa

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Publicado

2015-05-01

Cómo citar

Lima Muñiz, L. H., & Reynoso Angulo, R. (2015). Miradas a la Historia enseñada: La enseñanza y el aprendizaje de la Historia en México. datos de su trayectoria en la educación secundaria. Clío & Asociados. La Historia enseñada, (18/19), 41–62. https://doi.org/10.14409/cya.v0i18/19.4736