Miradas a la Historia enseñada: La enseñanza y el aprendizaje de la Historia en México. datos de su trayectoria en la educación secundaria

Autores

  • Laura H. Lima Muñiz
  • Rebeca Reynoso Angulo

DOI:

https://doi.org/10.14409/cya.v0i18/19.4736

Palavras-chave:

enseñanna de la Historia, competencias, currículo, reforma educativa

Publicado

2015-05-01

Como Citar

Lima Muñiz, L. H., & Reynoso Angulo, R. (2015). Miradas a la Historia enseñada: La enseñanza y el aprendizaje de la Historia en México. datos de su trayectoria en la educación secundaria. Clío & Asociados. La Historia enseñada, (18/19), 41–62. https://doi.org/10.14409/cya.v0i18/19.4736