n. 13 (2009): Clío & Asociados. La historia enseñada

Artículos

• Obituario: Adiós a Alberto J. Pla (1926-2008)

  Cristina Viano

  9-10

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• La Constitución del Diario Católico "La Mañana", Santa Fe 1934-1937. Aportes para un Uso Didáctico de la Cultura Católica

  Luis Adrián Quintana

  13-33

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• El Calendario Escolar y las Celebraciones en la Provincia de Buenos Aires durante la Ultima Dictadura Militar

  Laura Graciela Rodríguez

  34-60

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• El Cine Documental como Herramienta en la Construcción de la Memoria y el Pasado Reciente

  Lidia G. Acuña

  61-68

  • Texto Completo (Español (España))

• Historia de Masas, Política y Educación en la Argentina

  Pablo Semán, Silvina Merenson, Gabriel Noel

  69-93

  • Texto Completo (Español (España))

• Formar para Enseñar Ciencias Sociales: ¿Un Nuevo Objeto Didáctico para una Nueva Formación?

  Miguel Angel Jara, Norma Beatriz García

  94-131

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• Victoria Ocampo (1890-1979): Cruces entre Feminismo, Clase y Elite Intelectual

  Graciela Queirolo

  135-159

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• La Olimpíada de Historia de la República Argentina. Una Propuesta de Enseñanza-Aprendizaje y una Posibilidad de Interacción con Alumnos y Docentes del País

  Nélida Dibursi

  163-170

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• Reseña: Silvia Miguens, "La Baronesa del Tango. Y el Tiempo de las Rosas" (Novela Histórica)

  Adrián Ferrero

  173-177

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• Reseña: Gonzalo De Amézola, "Esquizohistoria. La Historia que se Enseña en la Escuela, la que Preocupa a los Historiadores y una Renovación Posible de la Historia Escolar"

  Carlos Marcelo Andelique

  178-180

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• Reseña: Carolina Kaufmann, "El Fuego, el Agua y la Historia. La Dictadura en los Escenarios Educativos: Memorias y Desmemorias"

  Fabiana Alonso

  181-182

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• Reseña: Las Tradiciones Escolares bajo la Lupa. Rafael Valls, "La Enseñanza de la Historia y Textos Escolares"

  Mariela Coudannes Aguirre

  183-185

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• Reseña: Dora Barrancos, "Mujeres entre la Casa y la Plaza"

  María Eugenia Bordagaray

  186-191

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