¿Por qué y para qué sistematizar las experiencias de extensión universitaria?

Autores/as

  • Oscar Jara Holliday Centro de Estudios y Publicaciones Alforja en San José, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.14409/extension.v9i11.Jul-Dic.8675

Palabras clave:

Sistematización, Extensión Universitaria, Conocimiento académico

Resumen

La Sistematización de Experiencias, como propuesta de producción de conocimiento desde las prácticas educativas, organizativas y de procesos sociales comunitarios se ha ido convirtiendo en los últimos años en una temática de mucho interés en diversos ámbitos, y cada vez con mayor acogida en el de las experiencias de Extensión Universitaria.
Encontramos en las Universidades una preocupación creciente en torno a la necesidad de fortalecer la producción y circulación de conocimiento académico desde los proyectos, programas y actividades de Extensión o Acción Social y sus vínculos con las dimensiones docente e investigativa.
La definición de una propuesta conceptual de Sistematización de Experiencias y pautas metodológicas que la hagan viable, se ha ido poniendo en práctica en diversos programas de formación y capacitación, los cuales nos plantean nuevas e importantes posibilidades y desafíos.

Citas

AA. VV. (abril de 2018). Manifiesto de la Universidad de Costa Rica en defensa de la universidad pública y por una acción social transformadora, en conmemoración de los 100 años de la Reforma de Córdoba. San José.

Jara, O. (2012). La Sistematización de Experiencias, práctica y teoría para otros mundos posibles. San José: CEP Alforja, CEAAL, Oxfam Intermon.

Maza, T. (Coord.) (2019). Valores en la extensión universitaria. Hacia la construcción de un código deontológico en el GINEx. Sistematización de los escalones epistémicos y metodológicos. Caracas: Universidad Abierta. Recuperado de http://www.cepalforja.org/sistem/bvirtual/?p=1665 (29/05/2019).

UNA (Universidad Nacional) de Costa Rica (2016–2018): Colección Democratizando los conocimientos de la extensión universitaria.

Descargas

Publicado

2019-12-03

Cómo citar

Jara Holliday, O. (2019). ¿Por qué y para qué sistematizar las experiencias de extensión universitaria?. +E: Revista De Extensión Universitaria, 9(11), 3–9. https://doi.org/10.14409/extension.v9i11.Jul-Dic.8675

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