Algunas coordenadas de la experiencia de gestión del Área de Comunicación Comunitaria en la Universidad Nacional de Entre Ríos

Patricia Fasano; Irene Roquel

doi:10.14409/extension.2022.17.Jul-Dic.e0019

Autores

Patricia Fasano Coordinadora del Área de Comunicación Comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina.
Irene Roquel Auxiliar de Coordinación del Área de Comunicación Comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.14409/extension.2022.17.Jul-Dic.e0019

Palavras-chave:

gestão organizacional, comunicação comunitária, diálogo, extensão universitária

Resumo

Neste artigo compartilhamos algumas coordenadas que têm sido fundamentais no processo de gestão da Área de Comunicação Comunitária da FCEdu-UNER, um espaço acadêmico criado em 2004 com o objetivo de impulsionar o desenvolvimento da comunicação comunitária. A particularidade da nossa experiência tem a ver com o fato de ter procurado materializar uma concepção da gestão enquadrada na perspectiva da comunicação comunitária que caracteriza as nossas práticas no território. No artigo, tentamos dar conta de como na gestão se colocam em jogo: a) a escuta e o diálogo como os eixos da planificação a partir da construção da demanda; b) a práxis como o lugar principal da produção de conhecimento (e da aprendizagem); c) a participação e o consenso grupal como metodologia principal na tomada de decisões; e d) a versatilidade teórica e técnica como capital para se movimentar na turbulência social.

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