Gerar informação para a gestão: Conquistas e desafios da área de Planejamento e Avaliação da Extensão Universitária da Universidade Nacional del Litoral
DOI:
https://doi.org/10.14409/extension.2024.20.Ene-Jun.e0017Palavras-chave:
planejamento, avaliação, indicadores, digitalização, extensão universitáriaResumo
A área de Planejamento e Avaliação da Secretaria de Extensão e Cultura da Universidade Nacional do Litoral se origina no ano de 2014. Conforme as diretrizes políticas e institucionais da Universidade Nacional de Litoral em geral e de extensão em particular, a partir da área se desenvolvem diferentes estratégias voltadas à geração de indicadores e à avaliação. Considerando a potencialidade de linhas disponíveis no campo da avaliação de extensão universitária, resolveu-se avançar com uma abordagem incremental e priorizar diferentes dispositivos de intervenção.
Compreendendo a centralidade dos dados para o processo de planejamento e de avaliação, desde o início da área se decidiu considerar especialmente a disponibilidade de informação de forma digital.
No presente artigo se sintetizam os avanços principais neste processo, assim como as diretrizes conceituais que enquadram o trabalho da área.
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