Los Jóvenes y la Historia desde la Perspectiva de Profesores de Brasil, Argentina y Uruguay

Autores/as

  • María Paula González

DOI:

https://doi.org/10.14409/cya.v1i14.1682

Palabras clave:

profesores, enseñanza de la historia, jóvenes

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Publicado

2010-02-17

Cómo citar

González, M. P. (2010). Los Jóvenes y la Historia desde la Perspectiva de Profesores de Brasil, Argentina y Uruguay. Clío & Asociados. La Historia enseñada, 1(14), 152–166. https://doi.org/10.14409/cya.v1i14.1682

Número

Núm. 14 (2010): Clío & Asociados. La historia enseñada

Sección

Artículos