Dossier I. Textos y usos de la escritura en la enseñanza de la historia: Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia

Authors

  • Ana Zavala

DOI:

https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1716

Keywords:

Didáctica de la historia, abordaje informativo, abordaje operativo, abordaje estratégico

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Published

2012-02-17

How to Cite

Zavala, A. (2012). Dossier I. Textos y usos de la escritura en la enseñanza de la historia: Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia. Clío & Asociados. La Historia enseñada. ISSN: 2362-3063, 1(16), 75–96. https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1716

Issue

No. 16 (2012): Clío & Asociados. La historia enseñada

Section

Artículos