n. 38 (2024): Clío & Asociados. La historia enseñada

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Clío & Asociados. La historia enseñada

Enero - Junio

Foto de tapa: “Casa para hijos de obreros. Alumnos de la Escuela” (Rosario, c. 1900-1910). Créditos.

DOI: https://doi.org/10.14409/cya.2024.38

Publicado: 2024-08-04

Prólogo

Mariela Coudannes
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Artículos

Avaliação e ensino de História no Brasil: trajetórias

Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt, Leslie Luiza Pereira Gusmão

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Las fuentes en la formación disciplinar de los estudiantes del Primer Ciclo de las carreras de Historia. Dificultades que enfrentan los estudiantes en el trabajo con testimonios de la historia colonial americana

Silvina Vecari

e0033
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Narración y conocimiento histórico: el uso de la narrativa para el aprendizaje de la historia en 4º de ESO

Francisco J. Fraile-Delgado

e0034
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La formación de profesoras y profesores en Historia desde una perspectiva interdisciplinar en la Norpatagonia

Erwin Saúl Parra, Rocío Ivanissevich

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Educación política radical e historia reciente: elementos de una propuesta curricular

Oscar Andrés Ardila Peñuela

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Cómo interpretar la perspectiva teórica de la Economía Social y Solidaria en el derrotero del pensamiento económico latinoamericano? Aportes para la enseñanza.

Gastón Arroyo

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Propuestas y experiencias

ele/eles Os apoios audiovisuais e o Pensamento Histórico: uma proposta metodológica para sua aplicação na sala de aula.

Nicolás Mauricio Calderón Pantoja, Carlos de la Rosa Gómez

e0038
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Relación familia-escuela. Propuestas didácticas del área de Geografía e Historia por llevar a cabo con las familias

Juan María González de la Rosa

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Reseñas