O papel do docente na reflexão das experiências de extensão universitária com a metodologia de Aprendizagem e Serviço

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14409/extension.2024.20.Ene-Jun.e0002

Palavras-chave:

Extensão Universitária, Aprendizagem e serviço, Docência do ensino superior

Resumo

Este trabalho tem o objetivo de apresentar o papel e a importância do docente nos processos de reflexão da Extensão Universitária com a metodologia de Aprendizagem e Serviço no Ensino Superior. Para isso, primeiramente apresentaremos os conceitos e fundamentos de Extensão Universitária, em seguida abordaremos a metodologia e a pedagogia de Aprendizagem e Serviço, como uma forma de efetivar com qualidade as atividades extensionistas na formação universitária e por fim, pautados no arcabouço de Paulo Freire, apresentaremos o papel do docente e a importância que os decentes tem no desenvolvimento de uma extensão universitária que seja transformadora tanto para a sociedade quanto para a formação integral de estudantes universitários.

Biografia do Autor

João Elton de Jesus, Universidade Católica de Pernambuco, Brasil

Graduado em Filosofia e Administração. Mestre em Ciências Religiosas. Doutoranda em Psicologia Clínica. Orientador de Extensão Universitária e professor da Universidade Católica de Pernambuco. Professor pesquisador do Programa Uniservitate “Serviço Solidário – Aprendizagem no Ensino Superior Católico”.

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e0002

Publicado

2024-06-30

Como Citar

de Jesus, J. E. (2024). O papel do docente na reflexão das experiências de extensão universitária com a metodologia de Aprendizagem e Serviço. +E: Revista De Extensão Universitária, 14(20.Ene-Jun), e0002. https://doi.org/10.14409/extension.2024.20.Ene-Jun.e0002

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