Río y mar, tal para cual. Diálogo sobre ficciones compartidas para construir futuro en el campo educativo.

Authors

  • Isabel Molinas Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral (FHUC–UNL)
  • Luis Porta Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata (FH – UNMDP) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.2023.18.e0041

Keywords:

Narrative Investigation, Autobiography, Education, Esthetic, Fiction

Abstract

This work proposes a practice of reading and dialogic inquiry based on fictions that refer to the biographical and contextual condition of their authors. The selection includes literary, cinematographic and pictorial texts that are put into dialogue with theoretical and methodological references from the field of educational research. The reflection concludes with the statement of a shared agenda that values ​​the relevance of sensitive experience over mere interpretation, the dialogue between disciplines, the importance of the aesthetic dimension in teaching, creativity in methodological decisions and the performative character of educational research, as a political practice that determines the action for transformation.

Author Biographies

Isabel Molinas, Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral (FHUC–UNL)

Isabel Molinas es Profesora en Letras (FHUC–UNL), Magíster en Didácticas Específicas (FHUC–UNL), Doctora por la Universidad de Buenos Aires (Área: Educación). Profesora Titular Dedicación Exclusiva en UNL. Línea de investigación: Enseñanza del Diseño de experiencias de Comunicación Visual. Experiencia estética en la formación docente. Mail de contacto: isabelmolinas8@gmail.com

Luis Porta, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata (FH – UNMDP) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Profesor y Licenciado en Historia (FH-UNMP), Especialista en Docencia Universitaria (FH-UNMDP), Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación (Universidad de Granada). Profesor Titular Dedicación Exclusiva en UNMDP. Investigador Principal de CONICET. Línea de Investigación: Investigación narrativa, biográfica y autobiográfica en Educación. Expansión biográfica y dimensión estética en la formación docente. Mail de contacto: luisporta510@gmail.com

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Published

2023-07-14

How to Cite

Molinas, I., & Porta, L. (2023). Río y mar, tal para cual. Diálogo sobre ficciones compartidas para construir futuro en el campo educativo. Itinerarios Educativos, (18), e0041. https://doi.org/10.14409/ie.2023.18.e0041

Issue

No. 18 (2023): Itinerarios Educativos

Section

Research

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