Dossier: La Formación de Profesores de Historia en Debate: La formación del profesor de Historia en la Universidad Nacional de La Plata Gonzalo de Amézola
DOI:
https://doi.org/10.14409/cya.v1i15.1700Keywords:
Formación disciplinar, correlación de estudios, didácticas específicas, talleres de enseñanzaPublished
2011-02-17
How to Cite
de Amézola, G. (2011). Dossier: La Formación de Profesores de Historia en Debate: La formación del profesor de Historia en la Universidad Nacional de La Plata Gonzalo de Amézola. Clío & Asociados. La Historia enseñada. ISSN: 2362-3063, 1(15), 178–195. https://doi.org/10.14409/cya.v1i15.1700
Issue
Section
Artículos