Los indígenas en la enseñanza de las Ciencias Sociales en España. Silenciamiento, burlas y romanticismo
DOI:
https://doi.org/10.14409/cya.v1i17.4177Keywords:
Didáctica de la Historia, pueblos indígenas, world history, antropologíaPublished
2013-06-10
How to Cite
Pousa Castelo, M. (2013). Los indígenas en la enseñanza de las Ciencias Sociales en España. Silenciamiento, burlas y romanticismo. Clío & Asociados. La Historia enseñada. ISSN: 2362-3063, 1(17), 162–191. https://doi.org/10.14409/cya.v1i17.4177
Issue
Section
Artículos