La planificación estratégica de la extensión universitaria. Los desafíos de construir indicadores para la intervención

  • Lía Cecilia Bentolila Universidad Nacional del Litoral
Palabras clave: Extensión; Evaluación; Indicadores; Construcción social
  • Ingresos a esta página - 266 veces.
  • Galeras de Texto Completo descargadas - 348 veces.
  • Galeras de Resumen descargadas - 59 veces.

Resumen

Se debate conceptualmente la planificación, evaluación y construcción de indicadores de proyectos de extensión de la Universidad Nacional del Litoral (UNL).
Se consideran algunos conceptos nodales: planificación estratégica, modos de intervención en el campo social y construcción de indicadores ya que estos contribuyen a generar información y contribuir a la evaluación de proyectos como siendo procesos educativos propios de lo social y a profundizar y enriquecer la extensión como dimensión sustantiva, como motor de los procesos de producción de conocimiento.
Finalmente, se presentan los indicadores construidos que contemplan la necesariedad de pensar que los proyectos impactan en el desarrollo de experiencias interdisciplinarias de intervención; el desarrollo de metodologías de identificación de problemas; la formación continua y la sociabilización de conocimientos; la producción de nuevos conocimientos y metodologías; la incorporación de contenidos relacionados con problemas sociales en el currículo y de todos los agentes universitarios a actividades de extensión, de modo de propiciar actitudes de compromiso social.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Citas

Augé, M. (2000): Los no lugares. Espacios del anonimato. Una antropología de la sobre modernidad. Buenos Aires: Gedisa.

Bourdieu, P. (1984). El Espacio social y la génesis de las “clases”. Recuperado de: http://www.culturascontemporaneas.com/contenidos/espacio_social_y_genesis.pdf (consultado en marzo de 2017).

Camilloni, A. de (2016). La evaluación de proyectos de extensión incluidos en el currículo universitario. Revista +E, (6), 24–35. Santa Fe, Argentina: Ediciones UNL.

Carballeda, A. (2005). Las Cartografías Sociales y el territorio de la Intervención. Recuperado de: http://www.margen.org/carballeda/Las%20Cartografias%20Sociales.doc (consultado en marzo de 2017).

Cohen, E.; Franco, R. (2012 [1992]). Evaluación de Proyectos Sociales. Buenos Aires: Siglo XXI Editores.

Di Virgilio, M. y Solano, R. (2012). Monitoreo y evaluación de políticas, programas y proyectos sociales. Buenos Aires: Fundación CIPPEC.

Giménez, G. (1997). La Sociología de Pierre Boudeau. México: Instituto de Investigación Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Matus, C. (1996). Planificar para gobernar: el método PES. Recuperado de: http://cigob.org.ar/wp-content/uploads/2016/07/PES-para-web.pdf (consultado en marzo de 2017).

Menéndez, G. et al. (2013). Integración docencia y extensión. Otra forma de enseñar y de aprender. Santa Fe, Argentina: Ediciones UNL.

Nirenberg, O.; Ruiz, V.; y Brawerman, J. (2005). Evaluar para la transformación. Innovaciones en la evaluación de programas y proyectos sociales. Buenos Aires: Paidós.

UNL (2010). “Línea de Orientación Principal II: Calidad”. Universidad Nacional del Litoral. Recuperado de https://www.unl.edu.ar/la-institucion/linea-de-orientacion-principal-ii-calidad/

UNL (2017a). Informes institucionales UNL. Recuperado de: http://www.unl.edu.ar/la-institucion/2017/03/10/plan-de-desarrollo-institucional-2010-2019/ (consultado en marzo de 2017).

UNL (2017b). Informe de Autoevaluación. Recuperado de: http://www.unl.edu.ar/blog/2017/07/03/tercera-evaluacion-institucional/ (consultado en marzo de 2017).

Xinia Picado, G. (1997). Hacia la elaboración de indicadores de evaluación. Recuperado de: http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/docente/pd-000088.pdf (consultado en marzo de 2017).

Publicado
2018-02-01
Cómo citar
Bentolila, L. (2018). La planificación estratégica de la extensión universitaria. Los desafíos de construir indicadores para la intervención. +E: Revista De Extensión Universitaria, 7(7), 176-187. https://doi.org/10.14409/extension.v0i7.7062