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Reflexiones sobre la movilización de los escenarios de enseñanza-aprendizaje en épocas de pandemia y post-pandemia por SARS-CoV-2
Diana Beatriz Pawluk
e0041
2023-12-14
Dirección de trabajos de grado y posgrado: Aportes vivenciales y reflexiones ad hoc
Alberto D'Ottavio, María E. D'Ottavio
e0024
2022-12-01
REFLEXIONES TEÓRICAS O METODOLÓGICAS: Gravidez na adolescência, questão feminina? Uma reflexão sobre o papel paterno
Josmar B. Duarte, Ana C. S. Duarte
29-40
2017-05-16
REFLEXIONES TEÓRICAS O METODOLÓGICAS: Las políticas públicas y la implementación de las TIC en las clases de Ciencias Naturales
Sandra R. Larraburu, Daisi T. Chapani, Leticia Garcia Romano, Andrea Farré
20-28
2017-05-16
REFLEXIONES TEÓRICAS O METODOLÓGICAS: ¿Qué modelos de enseñanza se pueden encontrar en las clases de biología en la escuela secundaria?
Rocío de los Milagros Zapata
11-19
2017-05-16
Reflexiones acerca de la implementación del Programa de Licenciaturas Internacionales (PLI) entre Brasil y Portugal: el caso de la Universidade Federal de Uberlândia
Flávio Popazoglo, Mónica S. Rodriguez
22-29
2016-11-01
Reflexiones acerca de las peculiaridades de la enseñanza de las Ciencias Naturales en grados agrupados de Escuelas Rurales
Adrián Galfrascoli
31-42
2014-09-24
Conocimiento y representacion: reflexiones que ayudan a comprender los procesos de aprendizajes
Andrea B. Villalba
23-28
2011-04-28
Un estudio de caso para el abordaje de los sistemas de relación y salud en el Profesorado de Química del Instituto de Educación Superior de Villa Ángela-Chaco
Juana I. Ruiz Díaz
45-55
2016-11-01
Reflexiones en torno a la Ética Profesional en la formación de las y los estudiantes de Lic. en Biotecnología y Lic. en Nutrición de la FBCB-UNL
María Eugenia Chartier, Alejandro Raúl Trombert, Rosario Belén Paulini
e0035
2023-12-14
Un lugar a la educación rural en las políticas públicas
Adrián Galfrascoli
9-21
2017-11-01
Los estilos de aprendizaje. Reflexiones teóricas y metodológicas para contribuir a mejores decisiones en el aula de educación superior
Andrea B. Villalba
25-34
2016-11-16
Reflexiones en relación con las influencias del pensamiento positivista y pospositivista en la formación de profesores de Ciencias en Brasil
Patricia Silva, Ana Patricia Fabro, Ana Cristina Santos Duarte
20-24
2015-11-16
Narrativa cinematográfica y deliberación: algunas reflexiones sobre la enseñanza de la bioética en la universidad
Alejandro R. Trombert, M. Eugenia Chartier
9-19
2015-11-01
The meaning of the pedagogical theory of Enrique Moreno and the Arches in the face of the current educational situation
Pólux Alfredo García Cerda
e0021
2022-03-12
La indagación en las prácticas de la enseñanza universitaria:
los aconteceres de un Proyecto de Innovación curricular.
María Celeste Rondina, Vanina Margarita Abi Saad
2019-06-03
¿Qué pretenden las neurociencias de la educación? Reflexiones sobre posibilidades o separaciones.
Facundo Juan Manuel Corvalán
2019-06-03
Integralidad de funciones: reflexiones a partir de la extensión universitaria
Gimena Dezar, Liliana Ortigoza
e0037
2023-12-14
De los libros de textos a la hipermedialidad: un cambio en los hábitos de estudio que aún genera controversias
Juan Manuel Rudi, Paula Inés Gatti, Rey María Carolina, Larpin Daniel Alberto Carlos
e0039
2023-12-14
Biografía de la bioestadística o estadística aplicada. Caso en la FBCB
María Florencia Walz, Manni Diego Carlos, Olga Beatriz Ávila, Eugenia Berta
e0033
2023-12-14
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