Integração extensão e pesquisa: outra forma de construir conhecimento? Abordagens, políticas e práticas da Universidade Nacional del Litoral

Autores

  • Carlos Abeledo Profesor Honorario Universidad de Buenos Aires, Argentina. Consultor Nacional e Internacional en Política, Gestión y Evaluación de Ciencia y Tecnología.
  • Gustavo Menéndez Coordinador “Escuela de Formación en Política y Gestión de la Educación Superior”. Director Centro Universitario Gálvez. Universidad Nacional del Litoral, Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.14409/extension.v8i9.Jul-Dic.7849

Palavras-chave:

extensão, pesquisa orientada, apropriação social do conhecimento, inovação

Resumo

Neste artigo nos propomos debater sobre diversos aspectose abordagens da integração da extensão comapesquisaa partir do reconhecimento das trajetórias acadêmicas e experiências de gestão que vimos realizando em diferentes espaços vinculados a instituições de educação superior.
Neste trabalho centraremos o olhar na Universidade Nacional del Litoral a fim de refletir e problematizar os processos de geração, circulação, apropriação edemocratização do conhecimento, através deinterrogações tais como: de que conhecimentos estamos falando? Conhecimentos para queepara quem? Quem utiliza esse conhecimento ecomque fim? Como se definem as agendas depesquisa? Só a comunidadecientífica pode definir a relevância e a pertinência do que se pesquisa? Épossível pensar emoutras formas de produzir conhecimentos relevantes evalidados dos conhecidos tradicionalmente? Quesignificado damos aos processos de apropriaçãosocial dos conhecimentos e inovação?

Publicado

2018-12-20

Como Citar

Abeledo, C., & Menéndez, G. (2018). Integração extensão e pesquisa: outra forma de construir conhecimento? Abordagens, políticas e práticas da Universidade Nacional del Litoral. +E: Revista De Extensão Universitária, 8(9), 96–110. https://doi.org/10.14409/extension.v8i9.Jul-Dic.7849

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