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77 elementos encontrados.
Los contenidos de ciencias naturales en la enseñanza universitaria: especificidad, abstracción y orientación profesional
María Gabriela Lorenzo
2018-04-13
REFLEXIONES TEÓRICAS O METODOLÓGICAS: ¿Qué modelos de enseñanza se pueden encontrar en las clases de biología en la escuela secundaria?
Rocío de los Milagros Zapata
11-19
2017-05-16
Problemas asociados a la enseñanza del contenido Disoluciones durante la escolaridad primaria y secundaria: una propuesta para docentes
Silvia. M. Veglia, Griselda Vázquez, Alicia Brillada, Héctor S. Odetti
45-54
2012-04-28
Impulsando competencias investigativas con “Coloquios dialógicos” en la enseñanza de la estadística aplicada
María Florencia Walz
e0029
2022-12-01
INVESTIGACIONES EDUCATIVAS 87: La enseñanza de la matemática. La resolución de problemas en el aula universitaria
Stella Vaira, Liliana Taborda, Diego Manni
140-152
2017-05-16
Actividades metodológicas para fomentar el aprendizaje activo en estudiantes de enseñanza de las ciencias naturales en la modalidad a distancia
Carlos A Arguedas Matarrita, Oscar A. Barahona Aguilar
74-82
2016-11-01
Percepción del alumnado sobre la implementación de una propuesta b-learning en el ámbito de la enseñanza de Parasitología y Micología.
Diana Beatriz Pawluk, Ana Patricia Fabro
2018-05-21
RESÚMENES DE JORNADAS: Resúmenes presentados en las Vo JORNADA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LA ENFERMEDAD DE CHAGAS EN LAS CIENCIAS DE LA SALUD, realizadas en la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas. Santa Fe, 24 setiembre de 2016
Revista Aula Universitaria
181-205
2017-05-16
Factores que inciden en la implementación de TIC en la enseñanza de Biología en una escuela secundaria.
Sandra Larraburu, Ana Patricia Fabro
2018-05-21
La enseñanza de ecología en el primer año universitario: construcción de una estrategia posible
Mercedes R. Marchese, Liliana M. Rossi, M. Liliana, Silvina B. Chemes
40-47
2008-12-20
RESÚMENES Y COMENTARIOS DE TESIS: Enseñanza de la anatomía orientada al desarrollo de competencias en la carrera de Bioingeniería
Liliana A. Castañeda
155-166
2017-05-16
Reflexiones sobre la movilización de los escenarios de enseñanza-aprendizaje en épocas de pandemia y post-pandemia por SARS-CoV-2
Diana Beatriz Pawluk
e0041
2023-12-14
Algunas experiencias pedagógicas a partir de la creación de la carrera de Terapia Ocupacional en la Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe, 1985 - 2007)
Beatriz Arriola de Mines
e0040
2023-12-14
De los libros de textos a la hipermedialidad: un cambio en los hábitos de estudio que aún genera controversias
Juan Manuel Rudi, Paula Inés Gatti, Rey María Carolina, Larpin Daniel Alberto Carlos
e0039
2023-12-14
Ejemplos de utilización de la enseñanza problémica en la matemática
Reinaldo Hernández Camacho, Reyna Hernández Mayté
69-77
2014-09-24
Reflexiones acerca de las peculiaridades de la enseñanza de las Ciencias Naturales en grados agrupados de Escuelas Rurales
Adrián Galfrascoli
31-42
2014-09-24
Una Investigación sobre la Modelación Matemática en la Enseñanza de Matemática Financiera: Límites y Posibilidades
Belquis Alaniz, Viviana Cámara, María M. Mas, María F. Pagura
103-109
2006-12-20
Evolución histórico–filosófica del pensamiento científico. Su aporte a la enseñanza de las ciencias experimentales
Ana Patricia Fabro
9-21
2012-04-28
Enseñanza de la bioética en un contexto dialógico inter-transdiciplinar y pluralista: el caso de la electiva bioética de la universidad Nacional del Litoral
María E. Chartier, Alejandro R. Trombert, Andrés M. Attademo, María C. Caputto, Silvia L. Brussino
46-58
2011-04-28
Enseñanza y evaluación de competencias en medicina veterinaria
Stella Galván, Roque Gastaldi, Marcela Manuale
79-90
2011-04-28
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS MORFOLÓGICAS MEDIADA POR TECNOLOGÍAS EMERGENTES.
Ana Patricia Fabro
2019-06-03
Biotecnología en casa: experiencia áulica con los estudiantes de primer año durante la pandemia del covid-19
Fernando Livio Corzo, Jusmeidy Zambrano, Susana Popich
e0028
2022-12-01
Abordaje de la desnutrición en las cátedras de Pediatría. Lectura comparada de materiales escritos para la enseñanza de las universidades públicas argentinas
Marcelo Itharte
2019-06-03
Las transformaciones del cuerpo a lo largo de la historia y su influencia en el campo de la educación física
Mariano Adorni
e0025
2022-12-01
Seguir enseñando y aprendiendo en tiempos de pandemia: alteraciones, excepcionalidades y esperanzas en el (por) venir
Marcela Manuale
e0023
2022-03-12
Estrategias de Aprendizaje y Enseñanza de las Estrategias
Marcela Manuale
33-49
2005-12-18
Software educativo para la enseñanza de los métodos numéricos
Reinaldo Hernádez Camacho, Mayté Reyna Hernández
39-45
2011-04-28
El Aprendizaje Basado en Problemas en la Enseñanza de Hidrología
Graciela Viviana Zucarelli, Marta del Carmen Paris
48-56
2008-12-20
Alfabetización Académica y Enseñanza para la Comprensión en el Nivel Universitario
Marcela Manuale
18-26
2008-12-20
Las Estrategias de Enseñanza en la Formación Docente
Susana Mazover, Elda Menvielle
56-69
2007-12-20
La Enseñanza y el Aprendizaje Universitario: una Construcción Estratégica
Gerardo N. Tabernig
19-27
2007-12-20
Una Experiencia Didáctica Interdisciplinaria Aplicada a la Enseñanza de Optimización Sistemática de Fermentaciones
A. Beccaria, H. Miglieta, R. Martínez, J. Claus, V. Mantovani, H. Goicoechea
55-64
2005-12-20
Enseñanza para la Comprensión: Algunas Orientaciones Didácticas
Marcela Manuale, Karla A. Medina
18-24
2005-12-20
Estrategias de Enseñanza para la Comprensión: un Enfoque Alternativo
Alicia Costamagna, Marcela Manuale
98-115
2005-12-20
El Tema "Disoluciones" y su Aprendizaje en Alumnos Próximos a Egresar de una Escuela Nocturna de Enseñanza Media para Adultos
Juan Carlos Noseda
50-55
2005-12-20
La Influencia de la Computadora en la Enseñanza de las Ecuaciones Diferenciales Ordinarias
Lina M. Oviedo, Gloria E. Moretto, Ana M. Kanashiro
49-56
2005-12-18
Comprensión y Aprendizaje: una Introducción a la Enseñanza Comprensiva y al Diseño Experimental en el Contexto de una Fisiología Integrativa
Stella Mahieu, Néstor Millen, María del Carmen Contini, Marcela Manuale
37-48
2005-12-18
Métodos Multimediales Aplicados a la Enseñanza de la Fisiología
Daniel Orihuela
29-36
2005-12-18
Probabilidad y Estadística: ¿Qué Pretendemos Lograr con su Enseñanza?
Elena T. de Carrera, Stella M. Vaira, Liliana E. Contini
48-53
2005-12-18
Enseñanza para la Comprensión: la Organización de los Contenidos mediante Tópicos Generativos en el Currículum Universitario
Marcela Manuale, Alicia Costamagna
23-39
2005-12-18
Reformulación de Recursos Didácticos para la Enseñanza de Inglés con Fines Específicos en Carreras Técnicas Universitarias
Laura M. Macagno, Norma A. Gordo, Mirta B. de Gamarci
111-120
2005-12-18
Sugerencias para el Mejor Aprovechamiento de Medios Audiovisuales en la Enseñanza de Anatomía
S. M. Galván, C. Andreotti, O. Sbodio, R. Pastor
84-95
2005-12-18
La Aplicación de Recursos Multimediales en la Enseñanza de Anatomía Veterinaria
S. M. Galván, M. Gimeno, J. Nuviala, J. Gil, J. Laborda, M. C. Miglietta, M. C. Ferraro, E. Godoy, M. A. Althaus
74-83
2005-12-18
Problemas Emergentes de la Enseñanza Universitaria Actual
Alicia Costamagna
11-26
2005-12-18
La Clase de Taller como Experiencia de Enseñanza Integradora de la Biología
G. Curi, R. Markariani, M. E. Vidal, M. C. Haye, E. Rosso, A. Zenclussen, M. Marti
72-77
2005-12-18
"Relojes químicos" como Recurso Innovador en la Enseñanza de la Termodinámica Química
Zulma Santini, Hernán Ferrarini, Rafaela Martínez, Hilario Miglietta
66-71
2005-12-18
Enseñanza Estratégica de las Ciencias Experimentales
Marcela Manuale
18-35
2005-12-18
Articulación de la Enseñanza de la Biología entre el Nivel Medio y el Universitario Utilizando la Modalidad a Distancia
G. Curi, R. Markariani, M. E. Vidal, M. C. Haye, E. Rosso, A. Zenclussen, M. Marti, E. F. de Carreras, G. M. de Carrera, N. M. de Bergesio
83-88
2005-12-18
Repensar la producción de materiales pedagógicos en el aula universitaria.
Marcela Alicia Manuale
2018-05-21
EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS: Educar en las primeras infancias: una experiencia de formación docente en nutrición y alimentación saludable
Sandra Ravelli, Marcela Manuale
53-77
2017-05-16
Un estudio de caso para el abordaje de los sistemas de relación y salud en el Profesorado de Química del Instituto de Educación Superior de Villa Ángela-Chaco
Juana I. Ruiz Díaz
45-55
2016-11-01
Entornos virtuales de aprendizaje y autogestión del conocimiento El caso de Física de Licenciatura en Nutrición, Universidad Nacional del Litoral, Argentina
Liliana del V. Ortigoza, Héctor S. Odetti, Juan J. Llovera González
111-122
2012-04-28
Una propuesta para abordar la función de relación y de nutrición en el organismo humano durante la escolaridad primaria
Silvia M. Veglia
89-95
2012-04-28
La producción de materiales curriculares en los ifd como estrategia de apoyo a la escuela secundaria obligatoria La experiencia desarrollada en el Instituto Superior de Profesorado No 4 de Reconquista
Adrián D. Galfrascoli
76-88
2012-04-28
La integración de la práctica académica a la clase de inglés con propósitos específicos: una estrategia motivadora
Laura B. Macagno
59-64
2011-04-28
Una investigación sobre los errores del niño en relación a nociones básica de medida
Tânia C. Gusmão, Héctor Odetti, Humberto P.G. Moura, Leandro Araujo, Ludimilla Carvalho
65-70
2011-04-28
Desafíos actuales de la educación: navegando entre la incertidumbre y las certezas.
Ana Patricia Fabro
2018-05-21
Los proyectos sociales y técnicos. Un acercamiento teórico-metodológico a su estucturación y realización desde la formación inicial del profesional de la educación.
Fermín José Hurtado Curbelo, Maxleni Fuentes Sánchez
2018-05-21
Las pasantías como recurso didáctico de articulación entre escuela media–universidad
Marcela F. Medina, Cristina Torres, Cintia Romero, María E. González
67-73
2016-11-01
Prácticas de aprendizaje situado en comunidades laborales de establecimientos pesqueros
Daniela Agueria, Judit Goñi, Pablo Sanzano, Civit Diego
e0045
2023-12-14
Comprensión entre pares. Una experiencia didáctica en el aula universitaria
Elsa L. Giraldez, Miguel A. Demonte, Miguel A. Barrios, César Gutiérrez
119-126
2015-10-16
Acontecimientos extraordinarios en la ordinaria escena áulica
Vanina Margarita Abi Saad, Ma. Celeste Rondina
127-134
2015-11-16
Narrativa cinematográfica y deliberación: algunas reflexiones sobre la enseñanza de la bioética en la universidad
Alejandro R. Trombert, M. Eugenia Chartier
9-19
2015-11-01
Desafíos en la enseñanza y el aprendizaje en la universidad, en tiempos de pandemia
Marcela Manuale
e0000
2022-03-31
Construyendo puentes entre la educación no formal y la enseñanza formal de la Geología
María Fernanda Zabalegui
62-72
2015-11-16
La escritura académica en carreras de ingeniería: valoraciones de docentes y estudiantes
Florencia Rosso, Nara Alegre, Macarena Nadal, María Isabel Pozzo
e0020
2022-03-12
Análisis preliminar de las concepciones de estudiantes ingresantes sobre actitudes y valores ético-morales de la profesionalidad veterinaria
Paula Alzola, Antonio Felipe
e0018
2022-03-12
Modelos digitales tridimensionales para el estudio de la anatomía humana
Ana Patricia Fabro, Agustina Sabella
e0013
2022-03-12
LOS MEDIOS AUDIOVISUALES COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA TERMODINÁMICA
Adelina Guadalupe Celeghin
2019-05-27
El pensamiento estocástico: entorno indispensable en la enseñanza de la estadística inferencial
María Florencia Walz
135-144
2015-11-16
Presencialidad y virtualidad como escenarios posibles para la enseñanza comprensiva de histología
Ana P. Fabro, Graciela Curi, Alicia Costamagna
159-167
2015-11-16
La indagación en las prácticas de la enseñanza universitaria:
los aconteceres de un Proyecto de Innovación curricular.
María Celeste Rondina, Vanina Margarita Abi Saad
2019-06-03
¿Qué pretenden las neurociencias de la educación? Reflexiones sobre posibilidades o separaciones.
Facundo Juan Manuel Corvalán
2019-06-03
VIVENCIAS DE APRENDIZAJE Y DIFICULTADES MÁS ACUCIANTES DE LOS ESTUDIANTES INGRESANTES A LA CARRERA MEDICINA VETERINARIA
Paola Yanina Fascendini
2019-06-10
El estudio de casos en la enseñanza universitaria del quehacer profesional. La experiencia en contaminación y saneamiento del suelo
Eduardo A. Lorenzatti, Carlos L. Negro
108-118
2016-11-16
Percepción de los estudiantes acerca de algunos indicadores vinculados a la práctica evaluativa: signos de alerta y reflexión.
Paola Yanina Fascendini, Carina Gramaglia, Luciana Cignetti, Stella Maris Galván
2018-05-21
Prácticas autoevaluativas en química en el ámbito universitario
Ana B. Ocampo
178-189
2015-11-16
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